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2016年李小龙高级精神分析班内容提前曝光!(重庆) 2015/12/15 13:53:20 来源: 重庆天爱心理咨询中心 查看:4407 次

一个真正的心理治疗大咖 

带你走完一段心的探索旅程

在各种网课充斥的今天

似乎各种技艺触手可得

但。。。

缺少的是味道

那种近距离相互口耳相传感受的味道

最深刻的记忆

一定是在关系互动甚至冲突中迸发的

一整年的学习

 激发来自你潜意识深处的记忆

结下的也许是一辈子的师徒情谊


(图为雷正则老师  曾奇峰老师 李小龙老师 李威樾老师 元宵节举杯邀明月) 

2016年天爱盛邀李小龙老师到重庆来开一个连续的精神分析课程

也是小龙老师唯一带的一个连续课程,弥足珍贵呀

目前只针对两个群体开放:

1、热爱精神分析致力于想在心理治疗领域长足发展的伙伴

2、想成为天爱心理咨询师的伙伴

对,没错,就是这么任性。

18个名额,就18个。

为期一年的浸泡,每2个月一次集训,

每次3天,理论+案例,学习与经验无缝衔接,中途还有加餐(网络读书小组)

如果你是咨询新手,上完李老师的课,接咨询老板可以放心了;

如果你已经在接个案,经过李老师的连续培训,你将发现你的个案量和个案复约率显著提升。

威樾老师:“这些都是我见证亲历的。回想三年前像“大姨妈”一般往返武汉,参加李老师的连续课程,真心觉得收益良多

因为小龙老师每年只开一次这种连续课程

经过跟小龙老师和原主办方武汉艺元文化曾凡慧老师的多次沟通

终于把这个第四期的连续项目

在2016年移师重庆

分享给我们自己的伙伴

以下是课程简介

对了,没有介绍李小龙老师是谁?

不是啊!

不是那个功夫之王李小龙

而是。。。。。。

(就是年前与曾奇峰老师一起网络对话聊青少年与父亲

刷爆朋友圈那位小龙老师啦!)


 

李小龙  

中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册督导师(编号—D-06-033)(国内最严苛的认证体系

中德班、中挪班 中方教员(超级牛掰的中德、中挪班呀

2015第四届中国精神分析大会筹备人之一

心理治疗师

精神科副主任医师

武汉市心理医院门诊部主任

武汉市心理危机干预中心主任

长期从事心理治疗临床、教学及培训工作

课程收获

1. 中国心理学会临床与咨询心理学注册系统督导师的督导时长证明

2. 从零个案到有了持续性的个案

3. 天爱心理提供实习个案,扶持跟进课程

4. 参加天爱咨询师每个月的团体案例督导,目前有2位中德班、2名中美班的咨询师参与其中

5. 结业后经考核,签约加入天爱咨询师团队,开启咨询师职业生涯

6. 加餐:精神分析经典名著网络读书会,扎扎实实吸收理论,跟进课程

课程提纲

第一部分   经典精神分析

一、精神分析的起源和发展

1、现代心理治疗的含义

2、弗洛伊德生平

3、精神分析的历程

附:如何学习精神分析


二、精神分析的基本框架

1、潜意识

2、人格

3、心理发育阶段


三、防御、梦、症状

1、防御机制

2、梦与精神分析治疗

3、症状及其含义


四、移情与反移情

1、移情概念

2、移情的特点

3、移情的分类及处理

4、反移情:概念、分类及意义

5、如何识别反移情


五、阻抗与临床治疗

1、阻抗的概念及本质

2、阻抗的表现

3、处理阻抗的一般原则


六、临床治疗

1、精神分析治疗的两个阶段

2、治疗有效的假设

3、临床操作要点


二、客体关系理论与实践

一、从经典学派到关系理论

1、客体关系理论的背景

2、经典精神分析:源头和开端

3、经典文本:《性学三论》、《哀伤与忧郁》

4、客体关系理论概述

5、几个主要的概念及扩展


二、克莱茵的主要观点

1、克莱茵生平

2、几个要点

3、偏执-分裂位相

4、抑郁位相

5、对超我的界定

6、对俄狄浦斯情结的阐释

7、投射认同与临床治疗


三、温尼可特的主要观点

1、温尼可特生平

2、促进性环境

3、足够好的母亲

4、全能幻想

5、真自体与假自体

6、抱持

7、过渡客体

8、心理发展阶段

9、治疗情境


第三部分  自体心理学概述

一、自恋:从心理现象到疾病单元

1、中西文化中的自恋现象

2、自恋的一般界定

3、自恋型人格障碍的诊断

4、对自恋的评估

5、自恋型人格障碍的两个亚型


二、对自恋的精神动力学理解

1、埃里斯的观点

2、弗洛伊德:《论自恋:导论》

3、温尼可特的观点


三、自体心理学的视角

1、科胡特生平

2、共情


四、自体心理学框架

1、自体

2、自体客体

3、古老客体

4、内聚自体的意义

5、客体与对象

6、夸大自体与镜映移情

7、理想化父母意象与理想化移情

8、另我

9、转换内化

10、防御与代偿


五、治疗假设与临床举要

 

第四部分  几种临床综合征的精神动力学理解

一、症状的形成

1、冲突模式

2、缺损模式


二、神经症

1、焦虑症

2、恐怖症

3、强迫症

4、抑郁症

5、躯体化障碍


三、人格障碍

1、边缘型人格障碍

2、自恋型人格障碍


四、其它综合征

1、精神分裂症

2、双相障碍

3、摄食障碍

 

第五部分  原著及案例讨论

一、弗洛伊德:《杜拉的案例》

             《鼠人的案例》

二、克莱茵:《儿童分析的故事》

三、温尼可特:《二度崩溃的男人》

四、科胡特:《Z先生的两次分析》

时间设置

每两个月的第2周集训1次,每次3天,每天6小时。共集训6次,持续一年。

第1次开课时间为2016年4月22号—4月24号。

我们会在您报名录取以后告之全年的具体时间表,以便您安排好自己的生活和工作。我们要求上课期间不随意请假,连续的培训项目,讲究的是课程的连续性,中途退出不予退费。

希望您考虑周全,联系报名。

人数设置:限额18人。

上课地点

重庆天爱心理咨询中心 (重庆市江北区观音桥红鼎国际A座4108室)

报名流程

1、报名需先发个人专业简历(基本信息、受训学习背景、个人体验、督导经历)留下个人联系方式,进行入组审核。专业简历投递邮箱:335116268@qq.com

2、审核通过,我们回复邮件确认,方缴费入组

课程费用

18000元/人

曾奇峰心理工作室推荐或中德班学员推荐(注明推荐人名)可以享受85折扣(15300元)。不含税

教材费用:200元    3月15日前报名 省!省!省  !

咨询详情

电话咨询:023-62870080   15320280228 王老师

微信咨询:请长按下方二维码添加微信号tianai_myt(天爱心理助理小天)

备注:李小龙精神分析,咨询详情。


天爱心理期待成长的您加入!

附:往期小龙班学员评价

他总是在给,毫无保留的在课程中把自己的临床经验毫无半点保留的掏了出来。——当当网最畅销版女心理作家黄鑫

咨询界的定海神针!个案惊涛骇浪,督导波澜不惊。———逸家心理创办人小平

李老师是督导永远是于无声处听惊雷。——红树林咨询师佛逸

李老师的课,我在2007年听了,今年特意隔一个月从河北来听课,就是被李老师的临床经验吸引,他的课,太棒了,以致我不得不请假来听。——河南咨询师富勤

听了李老师自体心理学的课程,让我对来访者的自体的重新建构有了新的思路。——海南咨询师张丽

我虽然听了很多老师的精神分析课程,但我毫不犹豫的再次选择听李老师的课程,因为他是在临床的视角去传授个案经验,对我的临床工作指导性非常强。——深圳咨询师洪娟

重庆天爱心理咨询中心

2016-2-23